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初中历史编辑
(新人教版)2016-2017学年九年级下册第17课《第三次科技革命》导学案(历史)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小446 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/12/21 11:29:31
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、独学自悟,对学检测
(请同学们自主学习教材内容,学习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀。)
1.第三次科技革命开始的时间、主要标志、兴起的国家?
2.第三次科技革命胡核心是什么?从此人类进入什么时代?
3.生物工程是在----------------------- --------等学科的基础上发展起来的综合性技术科学。其中-----------------尤为引人注目。
4.19972月,----------国科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”引起了全世界的关注。
二、交流展示、群学探究
1.说一说
信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
——比尔·盖茨
你能否用实例来说一说信息技术给我们的生活带来的巨大影响?
 
2.群学探究
材料一   20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%
材料二 如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等
材料三 据统计,蒸汽机从发明到应用经历了84年;电动机为65年;而原子能从开发到应用为6;晶体管4;移动电话4;激光2年。
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