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（华东师大版）2016年新七年级上册教案第4课--夏的建立与国家的产生（历史）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本华师大版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小271 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/12/21 9:07:21
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资源简介
国家是怎样产生的？“禅让制”到“位世袭制”变过程又是怎样的呢？从什么时候开始我国由原始社会走向奴隶社会？这将是我们本单元要学习的内容，今天我们来学习《夏的建立与国家的产生》。
任务一：认真阅读课本内容，回答下列问题。相信你会很棒的！）
（一）夏的建立
 

时期
尧时期
舜时期
     人物
鲧
禹
      
方法
 
 

 
 
 
 
 
1.从大禹治水这件历史事件，你能看出大禹身上有什么值得学习的品质？
 
 
2.大禹治水成功的原因？
 
 
 
（二）国家的产生
1. “家天下”（王位世袭制）会代替“公天下”（禅让制）的原因？
     
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