用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题>> 物理试题
初中物理编辑
(教科版)八年级上册3.2乐音的三个特征同步练习(物理 无答案)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本教科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小374 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/11/25 18:37:41
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.09烟台)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据
A.音调    B.响度    C.音色    D.频率
2.09成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的
A.音调不同    B.响度不同    C.音色不同    D.声速不同
 3.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音(  
    A.音调低,响度大                     B.音调低,响度小
C.音调高,响度大               D.音调高,响度小
4 .在日常生活中,常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”“低”是指声音的(      
   A.音调            B响度
  C.音色             D.音调和响度
5.09湖南娄底).“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的(    
A.振幅                      B.音调               C.响度               D.音色
 6.汽车从远处开来.声音越来越大,是因为(    
    A.发声体的频率越来越高
    B.发声体的音调越来越高
    C.汽车加大了油门
    D.距离发声体越来越近,响度越来越大
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册