一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
一阵暖风吹来，带着新生、发展、fán荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边
的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的qǐ盼。田里的春苗犹如xī春的女子，zì 意
舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。
2.下列标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A．这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。”
B．谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？
C． 柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。
D． 《题破山寺后禅院》选自高步瀛《唐宋诗举要》卷四。（上海古籍出版社1978年版）
3.下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.随着农家乐的兴起和快速发展，让各地乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
C.在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D.通过开展“书香伴我成长”，同学们的阅读兴趣越来越浓。
