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初中语文编辑
2017潍坊中考复习:现代文阅读(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类中考复习
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小716 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/25 12:00:13
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
1.养成默读的习惯,能较熟练地运用略读、速读的方法阅读一般现代文;2.在通读文章的基础上,理清文章的思路,理解文章的主要内容;3.品味作品中富于表现力的语言,能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;4.能够理解作品中的情境和形象,初步领悟作品的内涵,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;5.对文章的内容和表达有自己的心得,能够对文章的表现手法进行鉴赏和评价。
一、散文的特点
    内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美好品质的发现、认识。
    形式上:(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔,小中见大;(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;(4)行文自由,结构灵活。
    综合以上两点,可以看出散文的特点是“形散而神不散”。阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想感情;要抓住文章的结构和线索(文脉);要注意欣赏散文中优美的语言。
二、散文分类
    记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文,有的侧重记写一定的风物、场景,作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一定的思想、抒发一定的感情。
    抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发的,都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
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