学习目标
1、反复阅读课文,把握小说故事情节,理解小说主题
2、学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法,了解契科夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点
教学重点
小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。
教学难点
理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
教学方法
1、诵读法 契河夫的短篇小说以对话取胜,语言有显著的特色。课文运用人物自己的语言来突显人物性格。教学中引导学生以活泼的分角色朗读形式,体会人物心理,把握人物形象。
2、教法:采用自主·合作·探究式、提问式、讨论式、点拨式为主,课上多给时间给学生思考,独立探究,培养学生独立的学习能力;
3、学法:指导学生注重课前预习,处理文中的字词,了解小说的主要情节,课上做到几“注重”(注重自主探究,注重合作讨论,注重巩固延伸)。
教具准备:多媒体课件
课时安排:2课时