第六单元 24 诗词五首
学习目标
1.有感情地朗读并背诵课文。(重点)
2.理解诗歌的内容，感受诗歌所表达的思想感情。(难点）
预习案
1.搜索诗词相关信息及作家作品。
2.读顺课文（字音准确，停顿恰当），疏通诗意。
3.我的疑惑
探究案（第一课时)
一、 赏析《十五从军征》
二、 初读课文，划分诗歌节奏。
1.每组推举一人讲解诗歌意思。
2.在读课文，赏析文中的“道逢乡里人……井上生旅葵”。
3.试背诵课文，理解诗歌所表达的思想感情。
探究案(第二课时)
一、学习《诉衷情》、《南乡子》
1.读课文，读懂课文中的基本字词。
2.各组探究词的意思。
3.探究问题：
①《诉衷情》中的“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流”中加点词有什么特殊的含义?
