学习目标：
1.了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
2.学习“摆事实、讲道理”的论证方法。(学习重点)
3.正确理解“格物致知”的真正含义。（学习难点）
预习案
1.给加点字注音 。
肇( ) 埋没( ) 彷徨( ) 嘹望（ ） 授予（ ）
2.理解词义。
格物： 致知：
彷徨： 修身：
齐家： 袖手旁观：
3．本文是一篇___ （文体），作者___ ，是美国华裔,___ ___ 家，____ 奖获得者。
我的疑问：
探究案：探究案（第一课时）
一、 初读课文，讨论下列问题。（讨论并展示）
1.划分文章结构,可分为四个部分。
第一部分（ 段）：
