【学习目标】1.把握诗歌的内容。
2. 理解诗的象征意义。 (教学重点)
3.作品的创作背景及诗歌表达的情感。(教学难点)
【预习案】
1.作者简介
邵燕祥，当代诗人，1933 年出生于北京。50 年代有影响的青年诗人。 1951 年出版第一本诗集《歌唱北京》。1955 年出版《到远方去》，在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响。上世纪80年代出版诗集多种；1990 年起主要从事随笔杂文写作，有组诗《五十弦》《金谷园》发表。 近年来时有新诗见诸报刊，总题《母语写作》。1958 年初被错划为右派， 1979 年 1 月平反。这首诗就是作者在平反之后，有感而发，抒写而成的。
2.文学（文体）常识。
①《致空气》的作者是 ，生于北京，祖籍 。20世纪 50 年代即为有影响的青年诗人，现任中国作协主席团成员。当 代诗人。他是中国 当 代诗人。这首诗借“ ”这个意象，抒发了诗人对一种“无所不在、 ”的事物的感受，给人以无尽的联想。
②本诗从体裁上看是__ 诗；主要运用了___ 的艺术手法写成。_______
3.读准下列加点字的音：
摇曳 （ ） 闪烁 （ ） 鼾息（ ） 厮守（ ） 面颊 （ ） 窒息（ ） 嘘（ ）
