一、目标导学
1．理解枣核在文中所起的线索作用；
2．学习本文选材精巧、小中见大的写作手法；
3．初步体会海外华人的思乡感情。
二、自主预学
1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成：
（1）读准下列加点字的读音。
蹊跷（ ）（ ） 嫣红（ ） 山坳（ ）
镶嵌（ ）（ ） 掀起（ ） 潜艇（ ）
玛瑙（ ）（ ）故弄玄虚（ ） 劈头（ ）
（2）文学常识及文体知识积累
①本文作者是（ ），现代作家、翻译家、记者。
②记叙文的四要素是（ ）（ ）（ ）（ ）。
2．二读课文，结合课文内容回答问题。
①课题“枣核”是本文的线索，请在下面的括号中各填一个字，来理清文章的思路。
（ ）枣核——（ ）枣核——（ ）枣核——（ ）枣核
②本文中记叙的具体要素是：
时间： 地点：
人物： 事件：
