1教学目标
1、积累文言知识
2、分析人物形象
3、理解文中蕴含的道理
2学情分析
本班学风积极向上，学生思维活跃，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，不能做到课前预习，课堂上完成学习目标，课下巩固练习，尤其是文言文，背诵翻译任务重，又没有掌握正确的学习方法，所以远远跟不上大部分学生的学习步伐。
3重点难点
体会本文寓理于事的特点，认识到诚信是为人处世的道理
教学活动
活动1【导入】乘船
1、由船的图片导入新课
2、出示学习目标
（1）积累文言知识
（2）分析人物形象
（3）理解文中蕴含的道理
活动2【讲授】初读课文
在教师示范朗读的过程中，要求学生注意朗读节奏和重点字的读音
歆（ ） 辄 （ ） 携 （ ） 邪 （ ） 拯（ ）
活动3【讲授】再读课文
