学习目标：
1、了解作者、积累字词。
2、体会作者笔下雨的四季不同的特点。
3、体会本文的语言特色。
4、体会作者对雨寄托的思想情感，激发同学们热爱大自然的感情。
学习重点：朗读，欣赏本文优美生动的语言特点。
学习难点：语言欣赏和写作手法的学习。
一、导语：
你是否曾经漫步在雨中，用心倾听雨的诉说？四季轮回，你是否能读懂春雨的温柔、夏雨的热烈、秋雨的端庄、冬雨的平静？今天就让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》，去倾听这四季的天籁。
二、拜访作者
刘湛秋，男，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。著有诗集《生命的欢乐》、《无题抒情诗》、《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等。
三、字词积累
1、给下面加粗字注音
花苞（ ） 绿茵茵（ ）粗犷（ ） 斗笠（ ）睫毛（ ）
高邈（ ） 静谧（ ） 莅临（ ） 咄咄逼人（ ）
2、读一读文下注释中的这几个词的意思
静谧 高邈 莅临 咄咄逼人：
二、整体感知
