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初中语文编辑
(新人教版)辽宁锦州凌海石山中学七年级下册同步学习自我小测:18竹影(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小801 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/24 16:22:33
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资源简介

1.给下列各句中的加点字注音,根据拼音写出汉字。

1)我和弟弟就搬了téng(  )椅子,到屋后的院子里去乘凉。

2)唉,你们(  )意得很!

3)大家dūn(  )下去,用木炭在水门(  )上(  )参(  )差地描出许多竹叶来。

4)我学他的口头chán(  )喊他:对起,对起,给我也带一枝来!

2.下列各句,加点的词语使用不正确的一项是(  )

A.月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来。

B.那深情的目光里,包罗了一种鼓励,一种期待。

C.夏日的傍晚在西子湖畔散步,让人感到无比的惬意

D.遥望闪烁的群星,我的心头涌起无限遐想

3.根据课文内容,选词填空。

1)竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,__________地映入我们的眼中。(闪耀 闪动 闪烁)

2)一种幽暗的光__________在窗际,仿佛电影中的一幕。(弥漫 笼罩 覆盖)

4.下列句子所用的修辞手法不同的一项是(  )

A.天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。

B.门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。

C.院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。

D.月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。

5.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”

1)《竹影》从几个少年描描画画的游戏中,引出对中国画的艺术体验。(  )

2)在本文中,作者把孩子的心理写得真实恰当,语言通俗易懂。全文在充满童趣的游戏中渗透着浓浓的艺术气息。(  )

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