共工触怒不周山
知识和能力目标:
3. 有感情的朗读并背诵课文。
4. 能通过想象，扩展文章省略的细节和场景，加深对文章的理解。
过程和方法目标：
了解文言文的省略现象，理解、积累并掌握文言词汇及句子的意义。
情感态度与价值观目标：
8、体会共工改造山河的大无畏的精神。
9、体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。
10、培养热爱祖国古代文化的思想感情。
学习重难点:
积累并掌握重点文言词汇及句子的意义。
教学过程：
一、练习回顾
二、自主学习
1、给加粗的字注音。
尘埃（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦（ ）
2 、《共工触怒不周山》选自（ ），是西汉淮南王( )及其门客集体撰写的一部著作。
3 、我来读课文
三、交流提升
1区 解释加粗线的词语。
昔者（ ） 争为帝（ ） 怒触（ ）地维绝（ ）天倾西北（ ）
移焉（ ） 水潦（ ） 归焉（ ）（ ） 天柱折（ ）
