教学目标：
知识与技能：
1、积累词语。
2、学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。
3、理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法； 学会细致观察景物，抓住特征描写的方法。
过程与方法：
1、诵读教学法。
2、点拨法。
3、合作探究 法。
情感、态度与价值观：
准确把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味，培养热爱生活、热爱大自然的感情。
教学重点：
1、诵读；结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会 语言表达的技巧。
2、理 清文章思路。
教学难点：
领会状物抓住特征，写景注意层次的写作技巧。
教学时间：2课时
教学基本过程
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