一、学习目标
1. 学会对话，揣摩人物的心理，品味语言，把握主旨。
2. 对话，朗读，合作。
3. 尊重生命，善待生命。
二、重点与难点
重点：1、学习对话描写
2、品味课文生动自然而富有情趣的语言。
难点：正确理解文章的主旨
三、学法与要求
根据提示概括课文内容，逐步加大复述难度，在反复读和说的基础上把握文章写作特色和主旨
四、学习过程
活动程序：
【活动1】预习导学
1.说说“曾经冒失的童年”
思考：由于我们的幼稚，这些小小的冒失给别人，也给自己带来一些小小的伤害，然而当我们回想往事，回想童年，我们心中充溢着的却是美好和甜蜜，为什么呢？
