教学目标：
1.知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。
2.过程与方法：研读品味，体悟诗的表现手法。
3.情感态度与价值观：初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学重点：
初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
教学难点：
通过诗歌的语言和诗中的形象体会诗人在诗中蕴含的思想感情。
教学关键：通过诗歌所创造的意境美，体会诗人借助景物所传达的思想情感。
教学方法：研读，品析。
教学手段：多媒体
教 具：录音机
课 时：3课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”。以情真意深、清新自然见长的唐诗，是中华文化的瑰宝，其中的名篇佳作千古流传，魅力无穷，时至今日，仍被人们广为传诵。每一首诗中都有一个值得回味的故事或一种深入心灵的情感。今天就让我们一起走进唐诗的世界，从里面采撷几朵多姿的花朵。
二、学习《送杜少府之任蜀州》
1.朗读指导（听朗读录音）
由教师范读，然后学生自由读，再找学生朗读。
