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初中化学编辑
(人教版)山东成武县一中2016-2017学年度第一学期初中九年级上册3.2原子的结构(第2课时)(化学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小527 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/24 11:29:04
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资源简介
一、学习目标
1.知道原子核外的电子是分层排布的,知道原子结构的表示方法,了解1-18号元素原子结构示意图。
2.知道原子结构与元素化学性质的关系。(重难点)
3.知道离子的形成过程,会用离子符号正确的表示离子。(重点)
【课前知识积累】
    1.构成物质的粒子有                     。如铁、水、食盐。
2.原子的结构是怎样的?为什么整个原子不显电性。
【情境导入】朗读《漫游原子世界》,猜想原子核外电子是如何运动的呢?它们能否挣脱原子核的吸引呢?
“我是一个小、小、小的电子,在原子内部很大的空间中围绕着原子核这个小老头不停地转动;我们在飞,却怎么也飞不高。因为这老头长得很特别:虽然占据原子中央很小的地盘,却是由中子和质子构成,中子不带电,质子带正电,因此,这小老头也带正电,很有能耐,正好把我们身上的负电深深吸引,所以我们很难脱离原子核的怀抱。”
二、自主探究
知识点一:核外电子的排布
【阅读】课本P54-55图文,思考下列问题:
1.核外电子是           排布的。
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