【温馨提示】
1、结合实际引入本节知识
2、自主探究，理解透彻中心对称的定义
注意结合图形理解
3、知识的巩固很重要
|
【学习目标】
1、认识两个图形关于某一点或中心对称的本质。
2、能记忆成中心对称的两个图形的性质。
３、会利用两种不同方式来作出中心对称的图形.
一知识链接：
如图，△ABC绕点O旋转，使点A旋转到点D处，画出旋 1800转后的三角形，并写出简要作法．
作法：（1）
（2）
（3）
（4）
即：△DEF就是所求作的三角形，如图所示．
二、探究新知
观察、实验：选择你最喜欢的一幅图，用透明纸覆盖在图上，描出其中的一部分，用大头针固定在Ｏ处。旋转180°后，你有什么发现？
（1） （2） （3）
发现：把一个图形绕着某一个 旋转 ，如果他们能够与另一个图形 ，那么就说这 个图形 或 ，这个点叫做 ，这两个图形中的 叫做关于中心的 .
