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初中数学编辑
(北师大版)2016年八年级上1.2《探索勾股定理》导学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小310 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/22 14:27:39
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【学习目标】用面积法验证勾股定理;
【重点】用面积法验证勾股定理。 【难点】用面积法数形结合的思想验证勾股定理。
【课前小测】
1、;
2、一个直角三角形的两直角边的长分别是,,
则这个三角形的周长是
3、字母M所代表的正方形的面积为
【新课学习和探究】
验证勾股定理:上节课我们仅仅是通过测量和数格子的方法发现了勾股定理,对于一般的直角三角形,勾股定理是否都成立呢?事实上,现在已经有400多种勾股定理的验证方法,你想用自己的方法验证勾股定理吗?                   
 
 
 
 
 
 
 
利用四个全等的直角三角形,拼出一个以斜边为边长的正方形(如图1,2)。
如图1,正方形ABCD的面积,                   如图2,正方形ABCD的面积,
可以表示为:__________________               可以表示为:______________
又可以表示为:________________            又可以表示为:________________
则得到等式:              则得到等式:

       化简得:                                   化简

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