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初中历史编辑
(人教版)2016年秋七年级上册学案:第4课早期国家的产生和发展(历史)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小301 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/22 13:57:28
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
【课标要求】
知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。
【学习目标】
1.了解夏、商、西周更替的脉络,掌握西周的分封制。
2.夏、商、西周统治者的统治态度直接影响着国家的存亡。培养综合分析和概括、归纳的能力。
3.奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革,具有进步性。我国是举世闻名的文明古国之一。
【学习重点】
西周的分封制。
【学习难点】
西周的分封制。
【学习过程】
本课的内容设计分为三部分:第一部分为“夏朝的建立与‘家天下’”。第二部分为“商汤灭夏和武王伐纣”。 第三部分为“西周的分封制”。
一、夏朝的建立与“家天下”
    1.自学课本熟悉知识完成下面表格。

国家
建立者
都城
势力范围
灭亡时间
灭亡时国君
 
 
 
 
 

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