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初中历史编辑
(人教版)2016年秋七年级上册学案:第1课中国早期人类的代表——北京人(历史)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小279 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/22 13:55:22
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
【课标要求】
知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。
【学习目标】
1.知道祖国境内的远古居民代表,了解早期人类的生活状况。
2.通过观察北京人与现代人的头骨化石,说一说他们的区别,知道化石是生物进化的证据,理解人类的进化过程。
3.认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用。
【学习重点】
北京人
【学习难点】
对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。
【学习过程】
本课的内容设计分为三部分:第一部分为“探知我国境内的早期人类代表”。第二部分为“聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现”。第三部分为“引领世界古人类进化的研究方向——北京人的特征”。
一、探知我国境内的早期人类代表
1.说出我国境内早期人类代表(包括古人类遗址、时间、地点、生活方式)。
 
 
 
2. 相关史事记载:人类由猿演化而来。距今300万年左右,猿学会了直立行走,并会制造工具,这就是早期直立人类。距今约30万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即智人。距今一万多年,智人过渡到现代人类。
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