【课题】28．1锐角三角函数（2）
【教学目标】⑴:感知当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定事实。
⑵:逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。
【教学重点】．理解余弦、正切的概念。
【教学难点】．熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。
【教学过程】
一、自学提纲：
1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的？
2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。
已知AC=，BC=2，那么sin∠ACD＝（ ）
A． B． C． D．
3、如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，
且AB＝5，BC＝3．则sin∠BAC= ；sin∠ADC= ．
4、在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A确定时，
∠A的对边与斜边的比是 ，现在我们要问：
∠A的邻边与斜边的比呢？ ∠A的对边与邻边的比呢？
