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初中数学编辑
(新人教版)内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学九年级下册学案:27.2.1相似三角形的判定(2)(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小272 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/21 17:26:52
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
学习目标:
1.经历两个三角形相似的探索过程,体验分析归纳得出数学结论的过程.
2.会运用“两个三角形相似的判定条件”和“三角形相似的预备定理”解决简单的问题.
重点、难点:
重点:相似三角形的定义与三角形相似的预备定理.
难点:三角形相似的预备定理的应用.
一、预习导学
Ⅰ 旧知回顾:
1、相似多边形的主要特征是什么?
 
2、 平行线分线段成比例定理及其推论的内容是什么?
 
3、在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.
在△ABC与△A′B′C′中,
如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′,  
且.
我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,k就是它们的相似比.
反之如果△ABC∽△A′B′C′,
则有∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′,且.
(4)问题:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
 
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