学习目标：
1．知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．
2. 会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算．
重点、难点：
1．重点：相似多边形的主要特征与识别．
2．难点：运用相似多边形的特征进行相关的计算．
学习过程：
一．新知探究
知识点一 体会相似图形性质(教材P36页)
1 .图27.1-4(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系？对应边又有什么关系呢？
图27.1-4
(2)对于图27.1-4(2)中两个相似的正六边形，是否也能得到相似的结论？
(3)什么叫成比例线段？(阅读课本回答)
2.如图的左边格点图中有一个四边形，请在右边的格点图
中画出一个与该四边形相似的图形．
问题：对于图中两个相似的四边形，它们的对应角，对应边的比
是否相等．
3．【结论】：
