26.2 实际问题与反比例函数（2）
【教学目标】1. 会用反比例函数的表达式解决一些实际问题.
2. 能解决确定反比例函数中常数值的实际问题.
3. 体会数学与现实生活得紧密联系，增强应用意识.
【教学重点】从实际问题中找出反比例函数的模型，进而解决问题.
【教学难点】从实际问题中找出变量之间的关系.
【教学过程】
目标一：复习旧知：
一、Ⅰ 旧知回顾：
1、什么是反比例函数？它的图象是怎样的？具有哪些性质？
1. 解决实际应用问题的基本步骤是怎样的？
2. 工作总量=
Ⅱ 教材助读
1、码头工人以每天40吨的速度往一艘轮船上装载货物，装载完毕恰
好用了6天时间.
（1）轮船到达目的地后开始卸货，卸货速度（单位：吨/天）与卸货
时间（单位：天）之间有怎样的函数关系？
（2）由于遇到紧急情况，船上的货物必须在不超过4天内卸载完毕
，那么平均每天至少要卸多少吨货物？
