【课题】23.2.1中心对称 授课时间 年 月 日
【教学目标】1.通过旋转作图认识两个图形关于某一点对称（或中心对称）的本质；就是一个图形绕一点旋转180°而成。2.通过作图探索中心对称的两个图形的性质；会利用中心对称的性质作出某一图形成中心对称的图形；会确定对称中心的位置。
3.经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏、动手操作、画图等过程，感受生活中的对称美。
【教学重点】中心对称作图以及利用性质解决问题
【教学难点】确定对称中心的位置，利用性质解决问题。
【教学过程】
一、旧知回顾
1.什么是轴对称？成轴对称的两个图形有什么性质？
如果一个图形沿着_________对折后能与__________重合，则称这两
个图形关于这条直线对称或轴对称。成轴对称的图形，它们的对
应点的连线被对称轴_________。
2、旋转有哪些性质？
