【课题】 第二十三章 旋转23.1图形的旋转（1） 授课时间 年 月 日
【教学目标】1、掌握旋转的定义以及相关概念 2、理解旋转的基本性质
3、利用性质解决相关问题。
【教学重点】旋转相关概念以及性质。
【教学难点】利用性质解决相关问题。
【教学过程】
一、 旧知回顾
1、在平面内，将一个图形沿 移动 ，这样的图形运
动称为平移变换，简称平移。
2、平移的性质1：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一
个新的图形．新图形与原图形的形状和大小 ．2、新图形中
的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是
。连接各组对应点的线段 或在 上）
且 .
3、平移的关键：平移 和平移 。
二、预习指导与自测：
阅读教材，回答下列问题
1、把一个平面图形___着平面内某一点O_____一个角度，就叫做图
形的旋转，点O叫做__ __，转动的角叫做_______。因此，旋转的
决定因素是________和________。
2、钟表的分针匀速旋转一周需要60分．(1)指出它的旋转中心；
