【课题】 课题：22.3.1实际问题与二次函数(1)
授课时间 年 月 日
【教学目标】会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.
发展学生解决问题的能力.
【教学重点】会根据不同的条件，利用二次函数解决生活中的实际
问题．
【教学难点】从现实问题中建立二次函数模型．
【教学过程】旧知回顾：
1、 二次函数的顶点式是什么？说出其顶点坐标、对称轴、开口方向
及最值。
2、 抛物线的顶点坐标、对称轴、开口方向及
最值各是什么？
目标,会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.
问题1：从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h（米）
与小球的运动时间t（时）之间的关系式是
（0≤t≤6）.小球的运动时间时多少时，小球最高？
小球运动中的最大高度是多少？
