一、积累运用(30分)
1．在文中括号内填上相应的汉字或拼音。(6分)
文学殿堂圣洁美丽，曾吸引了多少人在其间cháng( )徉驻足：对文学无限憧( )憬、为我们打开一扇知识大门的赵丽宏，在《千家诗》中怡( )然自得的于漪，安恬地依偎在未名湖的臂抱里的田晓菲……又有多少伟大的文学形象在一刹那照亮了我们心灵：面对cù( )然而至的海难依然保持镇静的哈尔威船长；自认为豁达、洒脱最终茅塞( )顿开的男生贾里；迂腐教条、固执呆板、可笑可怜的郑国人……还有多少生动而曲折的故事在我们的脑海中镌刻出一道道美丽风景：烟波浩miǎo( )的水泊、雄伟险峻的梁山，还有那摇摇欲坠、半明半昧的繁星，缥缈得如同仙境般的赵庄戏台……这些都是文学的魅力——美的形象、美的语言、美的情感，构成一幅幅多姿多彩的动人画卷。
2．下面的词语中有四个错别字，找出来，并加以改正。(4分)
反老还童 群星荟萃 眼花缭乱 小心冀冀
赏心悦目 势不可当 井然有序 惊慌失错
走头无路 镇定自若 相提并论 念念有词
3．根据语境及括号内提示，填写合适的成语。(任选两个作答)(2分)
快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并__A__(表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而__B__(形容安适，愉快而满足的样子)；老人说，快乐就是和家人一起共享__C__(形容家庭之乐)。
我选______，成语：__________；我再选______，成语：__________。
