（苏科版）2015年秋九年级上册11.5《机械效率》教案（物理）

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资源简介

课题：§11.5机械效率
课型：新授
教学设计
设计思路	通过探究手拉绳做的功与动滑轮对钩码做的功之间的关系，让学生在研究交流中经历机械效率的发现，感悟合作探究的方法，从而建构机械效率相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。
教学目标	知识和技能	1、知道什么是有用功、额外功和总功。 2、掌握机械效率的概念，会计算某种简单机械的机械效率。 3、知道机械效率总是小于 1，知道提高机械效率的实际意义和方法。
	过程与方法	1、通过探究动滑轮的使用，知道使用机械要做额外功。 2、通过实验与讨论，认识提高机械效率的主要方法。
	情感、态度与价值观	1、让学生体念科学探究带来的乐趣 2、通过探究活动，让学生对节约能源有新的认识，提高效率的意识，增强将科学服务于人类的责任感。