教学目标：
知识技能目标：
(1)了解液体对容器底部和侧壁有压强，认识液体内部有压强。
(2)认识液体内部在同一深度上各方向压强的关系。
(3)认识液体内部压强与深度和液体密度的关系。
(4) 能主动参与探究，善于和同学合作，学会研究未知问题的方法。
过程和方法目标：
(1)通过自己动手实验，知道实验是研究问题的方法之一。
(2)通过实验教学培养学生观察、实验、比较、归纳的能力。
(3)感受探究实验的思维程序和控制变量法的实验设计方法
情感态度与价值观目标：
(1) 通过观察和探究，培养学生关注周围现象的意识。
(2) 培养学生交流与合作，评价探究结果的初步能力。
内容分析：
(1)重点：液体内部压强的特点。
(2)难点：用压强计研究液体内部的压强
学情分析：
学生已经知道固体压强的概念，这是学习液体对容器底产生压强的基础。可以通过让学生自己探究的方式让学生得到液体内部压强规律。学生对液体内部压强情况缺乏感性认识，造成学生学习这部分知识困难的一个原因
教具：
学生实验器材：压强计，盐水，烧杯（水），橡皮膜，胶管；
演示器材：薄塑料袋（水），玻璃管，另加学生实验器材；
