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初中化学编辑
(人教版)2017届安徽省铜陵市铜都双语学校九年级上册复习学案:6 课题3 考查课(化学)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/21 9:06:26
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
训练目标:
1、掌握实验室制取二氧化碳的原理和方法   2、理解并掌握一氧化碳和二氧化碳的性质和用途
【回放知识点1】二氧化碳的性质
1.自我归纳CO2的物理性质
     
2.快速回顾CO2的化学性质,完成以下内容:
(1)一般情况下不能燃烧,也不           燃烧,不能           呼吸。
(2)与水反应能生成碳酸,化学方程式为                                     ;生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变            碳酸不稳定,易分解,化学方程式为                     
(3)能使澄清的石灰水变           ,化学方程式为                                       。本反应常用来检验二氧化碳的存在。
【板块一】
1.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(    )
 
2.下列关于二氧化碳的用途与性质对应不正确的是 (  
   A、CO2能灭火,是因为它不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
B、干冰能做制冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热
C、二氧化碳能够制汽水是因为二氧化碳不能燃烧
D、 二氧化碳能做温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料
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