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初中语文编辑
(人教版)江苏徐州铜山区清华中学八年级上册教案:第一单元写作学习写消息(语文)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小270 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/20 14:05:49
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

政治经济、文化科技、体育娱乐……每天你足不出户就能从报纸、电视、广播、网络等媒介了解到各种各样的新闻。我们通过阅读各种消息洞悉这个世界但作为中学生不仅要养成看新闻的习惯还要学会写消息写一写身边的新鲜事努力做这个世界的传声筒。

1了解消息的相关知识养成阅读新闻的好习惯。

2掌握写作消息的方法和技巧学会用消息来报道周围所发生的事情。

在生活中,我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗?

消息,是新近发生的,具有社会意义的事件。要写好这样的事件,你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,便是“六要素”,包括何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查,了解事情发生的来龙去脉:观察新闻事件发生的现场;采访相关的人员,了解他们的观点、感受;搜集主要的背景资料等。有时候,还需要利用录音、拍照等方式,增强信息的准确性。写作时可以从以下几个方面入手:

首先要确定一个新颖、醒目的标题,以吸引受众的眼球。如毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》,“百万”“横渡”,这些字眼的使用,极大地调动了人们对了解具体内容的渴望。

其次,要合理安排结构。消息的结构比较特殊。正文一般包括导语、主体、背景和结语(后两部分有时暗含在主体中)四部分。消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔”结构。其中导语是新闻的核心,它是用简洁的语言,突出最重要、最富有吸引力的新闻事实;之后的内容是事件的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有相关的背景材料,则放在事实之后。

消息的语言要准确、简明,在此基础上,可追求具体、生动。如《中原我军解放南

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