同学们，一个人的性情涵养和想象力的培植主要是凭借什么？是歌诗。“文章合为时而著，诗歌合为事而发。”朗读诗歌，我们可以从心灵里感受诗人的所思、所感，朗读诗歌可以让我们的心灵插上翅膀，朗读诗歌可以使我们的心灵得到美的熏陶。读熟一首诗，在休闲时间里吟诵一下，就像唱歌一样，心灵上能受益无穷。今天就让我们一起走近陶渊明、王维、李白和陈与义四位大诗人的心灵吧！
1．有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。
2.品味语言，体味诗歌的内涵。
3.培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
诗歌的优美关键在于意境的优美，在于构图的美丽。这一节课我们将欣赏三幅图画：“水中映月图”、“天边云霞图”和“夕阳帘旌图”，这些图画激人以丰富的联想，给人以美的享受。请同学们跟随老师一同走近李白的《渡荆门送别》和陈与义的《登岳阳楼》。
1．朗诵诗歌，圈点诗歌中的生字词。
荆门送别(jīng) 仍怜故乡水(lián)
帘旌不动(jīng) 吴蜀横分地(shǔ)
徙倚湖山欲暮时(xǐ)(yǐ)
