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初中语文编辑
(人教版)江苏徐州铜山区清华中学八年级上册教案:第30课诗四首第1课时赏读《归园田居》《使至塞上》(语文)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小275 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/20 14:00:40
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
同学们一个人的性情涵养和想象力的培植主要是凭借什么?是歌诗。“文章合为时而著诗歌合为事而发。”朗读诗歌我们可以从心灵里感受诗人的所思、所感朗读诗歌可以让我们的心灵插上翅膀朗读诗歌可以使我们的心灵得到美的熏陶。读熟一首诗在休闲时间里吟诵一下就像唱歌一样心灵上能受益无穷。今天就让我们一起走近陶渊明、王维、李白和陈与义四位大诗人的心灵吧!
1有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。
 2.品味语言体味诗歌的内涵。
 3.培养热爱祖国古代文化的思想感情提高文化品位和审美情趣。
在《桃花源记》中,我们结识了山水田园诗人陶渊明,其实,在山水田园诗的创作中,与陶渊明齐名的还有王维。“不为五斗米折腰”的陶渊明让人钦佩,被苏轼盛赞“诗中有画,画中有诗”的王维更教人推崇。这节课,我们将随陶渊明一起去观赏田园,随王维一起去观赏边塞风光。
1.朗读诗歌圈点诗歌中生字词。
理荒(huì)  锄归(hè) 使至(sài)
候骑(hòu jì(yān)
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