用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案>> 语文教案
初中语文编辑
(人教版)江苏徐州铜山区清华中学八年级上册教案:第21课桃花源记第2课时精读课文悟桃源(语文)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小271 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/20 13:53:38
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
在湖南省桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上有一个长约一百米的山洞。洞内宽敞明亮洞中有天。东晋末年长期隐居农村的陶渊明来到这里后有感于农村现实忽发奇想虚构了一个美丽神奇的传奇故事——世外桃源。在桃源里没有压迫没有剥削没有纷扰;人人各尽所能老人和孩子都生活得幸福、愉快人与人之间都极其融洽而友好。真的有这么一个“世外桃源”吗?桃源人是人还是仙?今天我们就去拜访一下这个世外桃源吧!
1了解作者及背景积累常用文言词语注意古今异义现象。
2理清文章的叙事线索分析文章虚实结合、详略得当的写法。
3感受桃花源优美的环境、淳朴的人情认识作者追求理想社会的思想感情。
 
走进作者虚构的世外桃源,我们发现这里景色优美,土地肥沃;资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁,确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望,但在当时的条件下这个愿望能够实现吗?
1.渔人怎么发现桃花源的?
【交流点拨】缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林。复前行欲穷其林。林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。
相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册