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初中语文编辑
(人教版)江苏徐州铜山区清华中学八年级上册教案:第10课信客(语文)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小276 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/10/20 12:10:15
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
周幽王烽火戏诸侯”到“竹信”;从“漂流瓶”到“人类历史上第一份电报”——“上帝创造了何等的奇迹”通信技术借助现代科技飞速发展。
而在20世纪初期的我国乡间对外通信往来主要依靠“信客”。很长一段时间里信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带余秋雨的《信客》就向我们讲述了一段信客的故事。
1熟读课文理清全文脉络整体把握课文内容。
2品味富有特色的语言学习用语言、动作和心理描写刻画人物的方法。
3学习像信客那样无私奉献的精神树立诚信为本的做人理念。
现在通讯事业发达了,电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了,但是传统的书信传递者——信客,在很多地方仍然扮演着重要的角色,邮递员也还在延续着他们的工作。请随我走进余秋雨先生的《信客》。
1.朗读课文圈画文中的生字词。
跋涉(bá shè) 灰(àn)  唏嘘(xī xū)
嫉妒(jí dù噩耗(è hào) (cù)
(zhuó(máo) 伎俩(jì liǎng)
(yàn)
2.理解课文的重点词语。
穷愁潦倒:穷困愁苦而颓废、失意。潦倒颓丧、失意。
灰黯:暗淡;不鲜明。
细声慢气:形容小声和气、慢条斯理地说话的样子。
风尘苦旅:饱经沧桑的旅途生活。
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