教学目标: 1、抓住关键语句,理解课文内容。 2、掌握相同题材、不同体裁的文章表达上的特点。 3、引导学生正确对待逆境,相信一切逆境也绝非没有希望。 4、引导学生领会“最美好的品质正是在逆境中被显示”的道理。 重点难点: 重点:理解课文内容,正确对待逆境。 难点:掌握相同题材、不同体裁的文章表达上的特点。
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