一、【学习目标】
1．感受新生活、新规则，自觉遵守学校的规章制度。
2．培养自主学习的能力，适应中学的学习生活，学会承担新角色。（重难点）
3．了解自己所在学校的校规校纪，遵守班规、校规的意义。
二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材P11—15，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。）
1．在学习方面，中学与小学有哪些不同之处？P11
※2．我们该怎样适应初中的学习？P11、12
※3．如何学会承担新角色？P13、14
4.遵守校纪校规等新规则的意义？P15
三、【易错知识点】
“成为初中生的我们要学会承担新角色，承担新责任，遇到困难和问题不用父母和老师的帮忙，可以自己解决一切”是错误的，遇到问题，我们应该尽量自己想办法解决，必要时，可以向老师，家长寻求帮助。
四、【合作探究】
小周在一个幸福和睦的家庭长大，家长非常重视对小周德培养和教育，期望他早日成才。小周在小学时有爷爷的辅导，成绩不错。升入初中后，课程难度加大了，再加上老师讲课速度快，还经常让学生自己找问题、找答案，而且爷爷此时已经没有能力辅导他了，所以他有些不适应，对学习产生了焦虑，成绩也开始下滑。
（1）为何会出现这种情况？
