一、【学习目标】
1．情感态度价值观目标：树立时间宝贵的观念，培养合作学习，合理安排时间的意识。
2．能力目标：增强科学合理安排时间的能力及自主、合作学习能力。
3．知识目标：懂得合理安排时间的方法、处理自主学习与合作学习的关系。（重点）
二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P23—31，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。)
※1、 “授人以鱼，不如授人以渔”，这里的“鱼”指 ，“渔”指 。 2、学习方法：（1）狭义的方法：
(2) 广义的方法：
※3、怎样合理安排学习时间？
4、收集关于珍惜时间的名人名言：
5、学习不仅是一个 的过程，更是一个类似于科学家从事科学研究过程，是一个 过程。
※6、如何处理自主学习与合作学习的关系？
