物理：3.2《探究——比较物体运动的快慢》教案（北师大版八年级上）

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资源简介

教学课题	3.2 探究——比较物体运动的快慢
仪器材料	学生分组实验器材（小车、斜面、停表、刻度尺）动画《百米赛跑比较运动的快慢》
教学目标	1．知识与技能（1）理解匀速直线运动的速度的概念和公式。　　（2）知道速度的单位．会进行m／s、km／h之间的单位换算。　　（3）知道变速运动，知道变速运动的平均速度和平均速度的计算方法。　　 2．过程与方法经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的观察能力。 3．情感态度和价值观能应用所学知识解决简单的实际问题，具有初步的分析问题、解决问题的能力。