知识目标：
1．观察生物与非生物，比较它们的特征。
2．举例说明生物具有的共同特征。
3．通过学生的交流，培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
4．通过大量图片的展示以及对各种生命现象的分析，培养学生对学习生物学的兴趣。
举例说明生物具有的共同特征。
植物的营养、呼吸和排出废物。
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