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初中生物编辑
云南省昭通市昭阳区第一中学七年级生物下册 4.2 血流的管道——血管学案（无答案）（新版）新人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小762 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2016/10/14 16:20:20
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
【学习目标】
1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、尝试区分三 种血管以及血液在三种血管 内流动的情况。
3、通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动 ，能够 分辨血管的种类及血液在不同血管 内的流动情况。
【学习重、难点】：
动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。
【学习过程】
一、自主学习
1、血管可分为       、        和           三种。
2、在血管里血液流动最快的是        ，血液流动最慢的是         。将血液从身体各个部分送回心脏的血管是          。
3、什么 是毛细血管？它具有哪些适于进行物质交换的特点？
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