【学习目标】
课标要求：
1、了解第三次科技革命浪潮兴起的背景和情况，尤其是计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及国际经济格局产生的重要影响。
2、认识到科技是一把双刃剑，在科技发展中应当关注人类生存环境质量，注重可持续发展，趋利避害。学会用已学过的知识、已形成的能力去解决新的问题，形成新的认识。
3、通过本课的学习，认识到“科学技术是第一生产力”。并立志为中华民族的腾飞做出贡献的决心。
目标达成：
1、掌握第三次科技革命的时间、国家、标志、核心、特点
2、理解第三次科技革命的影响？中国应该怎么做？
学习流程：
【课前展示】
1、经济全球化的表现
2、当今世界经济格局的特征
【创境激趣】
展现第三次科技革命的成果，让学生从身边说起
【自学导航】
请同学们依据下列知识网络快速看书自学，找出相应的知识点填写在网络上，并能记在脑子里，疑难问题小组内讨论解决，看哪个小组完成的又快又准确。（学生自学时教师应对各小组同学的情况予以了解并加以指导以便在下一步工作中作中做到有的放矢
1、 第三次科技革命发生的时间——
2、 第三次科技革命首先发生的国家——
3、 第三次科技革命的标志性成就
4、 第三次科技革命的核心——
5、 生物工程中最引人注目的是——
6、 第三次科技革命的特点——
7、 对中国的影响，中国应该怎么办？
