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初中语文编辑
(新人教版)山东省临沭县青云镇中心中学九年级上册 第六单元学情补偿题(语文 无答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小311 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/28 15:09:16
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、积累运用:
1.《望江南》作者是________(朝代)________(姓名),________词派的重要作家之一。词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是:_____          ________                    ___
2
.《渔家傲秋思》作者是________朝文学家________(姓名)。词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是:___                        _____
3
.《江城子密州出猎》作者是________________(姓名)字________,号________,与________并称三苏江城子________________是词的题目。词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:_____           ___ _____       __
4.《武陵春》作者是________________(姓名),号________。词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是:___ ____          ______                     ___
5
.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________朝爱国词人________(姓名),字________,号________,与________并称苏辛。下阕中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的诗句是:__                          ______
二、阅读理解:        
                         (一)渔家傲范仲淹
 
1、课文默写:                                                                      
                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                         

2.本词表现了作者_____________,同时也反映了___________________
3
.词的上阕写景,以一字统领,其表现为:①________ ②______ ___③   

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