一．积累与运用
1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）
hú lún tǎn tè wù
（ ）吞枣 （ ）不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不（ ）一格 兴高 ( ) 烈
2、将恰当的关联词填在括号里。（2分）
昨天的电视节目真精彩，（ ）儿童歌舞之外，（ ）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（ ）爸爸对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
3、根据要求填写诗歌。（4分）
（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 ， 我们却能感觉王勃的乐观态度。
4.修改病句。(6分)
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
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(2)不管你信不信，事实才是事实。
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(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
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5.按要求填空。(4分)
