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初中数学编辑
(浙教版)2016九年级(上)第二章简单事件的概率2.3用频率估计概率学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小265 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/24 13:46:11
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、学习目标
1. 了解随机事件在每次实验中发生与否具有不确定性,但随着实验次数的增加,事件发生的频率逐渐趋于稳定.
2. 通过实验,认识大量重复实验所得的频率可作为概率的估计值.
3. 会运用大量重复实验所取得的事件发生的频率估计概率.
重点:用事件发生的频率估计概率
难点:对大量重复实验频率的趋势,稳定性的理解,学生不易接受
二、预习领航
1.         小明掷硬币,第一次掷出正面朝上,因为抛掷均匀的硬币,出现正面朝上的频率是50%,所以第二次一定是反面朝上。这个说法是_____________的(请在横线上填写“正确”或错误)。
2.         抛掷一枚质地均匀的硬币共5次,其中3次正面朝上,你能判断抛掷一枚硬币正面朝上的概率为吗?_____________.(填“能”或“不能”)
3.         抽检500袋味精的质量,其中不合格的有3.估计任意抽1袋味精合格的概率是_________.
4.         抛掷两枚硬币,记录落地时出现“一正一反”的次数

个人实验次数
“一正一反”的次数
频率
 
 
 
 
小组实验次数
“一正一反”的次数
频率
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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