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初中数学编辑
(人教版)重庆市璧山县青杠初级中学校九年级下册27.2.1相似三角形的判定(第2课时)导学案(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小541 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/24 11:36:26
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
27.2.1相似三角形的判定(第二课时)
学习目标:
二、初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法
三、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.
重点:掌握判定方法,会运此判定方法判定两个三角形相似。
难点:1三角形相似的条件归纳、证明;(2)会准确的运用条件来判定三角形是否相似.
学法指导:合作交流,自主探索

课前预习

 
 
 

知识准备

 
1)两个三角形全等有哪些判定方法?
1.这样判断两个三角形相似?

教材助读

 
任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?
如图,在△ABC与△中,
求证:∆ABC∆A1B1C1
分析点拨:作A1D=AB,过DDEB1C1 ,交A1C1于点E可证出∆A1DE∆A1B1C1。再由边边边可证出∆A1DE∆ABC所以∆ABC∆A1B1C1
 
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