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初中数学编辑
(人教版)重庆市璧山县青杠初级中学校九年级下册27.1图形的相似导学案2(数学 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小617 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/24 11:24:14
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
学习目标:
1.知道相似多边形的主要特征,即:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
2.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似,并会运用其性质进行相关的计算.
学习重点:相似多边形的主要特征与识别.
学习难点:运用相似多边形的特征进行相关的计算
学法指导:教师主导,学生自主探究,归纳小结掌握所学知识,培养独力思考,自主学习的能力

课前预习

 
 

知识准备

 
1.       什么是相似图形?
2.       成比例的四条线段之间有什么关系?

教材助读

 
1、 相似多边形的特征是什么?
2、 相似多边形的性质是什么?

预习自测

 
1.△ABC与△DEF相似,且相似比是,则△DEF 与△ABC与的相似比是(   ).
A    B    C    D
2.下列所给的条件中,能确定相似的有(    
1)两个半径不相等的圆;(2)所有的正方形;(3)所有的等腰三角形;(4)所有的等边三角形;(5)所有的等腰梯形;(6)所有的正六边形.
A3    B4    C5    D6
4.如图,ABEFCDCD=4AB=9,若梯形CDEF与梯形EFAB相似,求EF的长.
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